MANUEL d'UTILISATION

Analytique / Des traits au mot
Présentation

Cet exercice permet au thérapeute et au patient de bâtir, ensemble, un graphique sémantique autour d’un mot.

Ce matériel peut être utilisé de deux manières :

  • Soit le patient tente de deviner un mot en posant des questions au thérapeute sur les propriétés du substantif caché.

  • Soit le thérapeute présente lui-même les différents traits du substantif caché que le patient doit deviner.

L’activité propose une configuration libre, et une configuration semi-guidée.

  • En mode libre, l’activité ne sert que de support de communication entre le thérapeute et le patient. Cependant, les outils d’indiçage sémantique peuvent être débloqués à n’importe quel moment pour faciliter le travail du thérapeute.

  • En mode semi-guidé, le thérapeute sera assisté : une première étape permet de définir la catégorie (et de l’éventuelle sous-catégorie) du mot. Par la suite, les outils d’indiçage sémantique sont directement disponibles sur l’écran du thérapeute, avec des traits préenregistrés. Le thérapeute peut à sa convenance les faire apparaître sur l’écran du patient pour le guider dans sa réflexion et dans sa recherche. 

Les résultats des échanges entre le thérapeute et le patient seront représentés par un graphique assez proche d'un "mind-map". Ce graphique, qui s'articule autour de l'élément à faire deviner, se déploie en fonction des familles de traits et des traits.

A noter que le thérapeute peut effectuer toutes les manipulations à la place du patient, depuis le poste Thérapeute, si le patient n'est pas à l'aise pour manipuler le graphique ou pour écrire au clavier.

Configuration

Au démarrage de l'exercice, le thérapeute peut configurer :

  • Le mode de conduite de l'activité :

    • Mode libre : aucun indiçage n'est proposé par défaut, et le thérapeute guide complètement la construction du graphe sémantique. L'indiçage peut être explicitement déverrouillé en cours d'activité.

    • Mode semi-guidé : Ce mode assiste le thérapeute, s'il a choisi de présenter lui-même les traits du substantif à son patient. Une première étape de catégorisation est proposée. Ensuite, l'indiçage est immédiatement disponible pour le thérapeute, qui l'utilise ou pas.

  • La catégorie sémantique : le thérapeute peut préciser la catégorie sémantique qu'il souhaite travailler avec son patient. Les types de traits varient en conséquence.
  • La longueur des mots (longs ou courts, c'est à dire plus ou moins de 2 syllabes).

  • La fréquence d'usage des mots (communs ou rares).

  • La complexité phonologique des mots.

  • Le type d'affichage de chaque élément : son nom, son image, ou les deux. Le thérapeute peut changer ce paramètre en cours d'activité.

Le thérapeute peut aussi contrôler un paramètre de confort :

  • Jouer ou non de la musique.

Représentation et manipulation du graphe

Dans cette activité, les écrans du Patient et du Thérapeute affichent tous deux une représentation du graphe.

  • Les étiquettes blanches sont des feuilles. Elles peuvent être déplacées d'un nœud du graphe à l'autre.

  • Les cercles bleus sont des nœuds. Ils peuvent contenir des feuilles. Ils peuvent, de plus, être déployés

  • Les éléments flottants sont des suggestions. Elles apparaissent à la demande du thérapeute pour guider un patient. Le patient peut ajouter les suggestions de son choix au graphe.

Ce graphe autorise un certain nombre de manipulations :

  • Pour créer une feuille, saisir un texte dans la zone inférieure, et cliquer sur l'icône représentant une étiquette

  • Pour créer un nœud, saisir un texte dans la zone inférieure, et cliquer sur l'icône représentant un cercle. Il est impossible de créer de nœud si un nœud est déjà déployé.

  • Pour déployer un nœud, appuyer dessus. Pour revenir en arrière, appuyer sur l'icône de l'élément central qui se retrouve en périphérie

  • Pour déplacer une feuille de nœud en nœud, faire des glissé-déposés (drag'n'drop) avec la souris ou le doigt.

  • Pour choisir une suggestion, le patient (mais aussi le thérapeute) peut appuyer dessus, ou la glisser-déposer sur le nœud de son choix.

  • Pour supprimer un élément, glisser-le dans la partie inférieure de l'écran. Le thérapeute peut aussi faire un clic-droit sur l'élément à supprimer, et choisir "Supprimer" dans le menu qui apparaît.

  • Le thérapeute peut transformer le nœud en feuille, et une feuille en nœud, par un clic-droit sur l'élément en question, en choisissant "Transformer en élément" ou "Transformer en groupe".

Déroulement

Catégorisation initiale (mode semi-guidé uniquement)

En mode semi-guidé, le thérapeute annonce la catégorie de l'élément à faire deviner. Il peut utiliser les outils d'indicage pour afficher automatiquement la catégorisation de l'élément.

Une fois la catégorie précisée, le thérapeute peut valider pour basculer sur l'étape de définition de traits.

Définition des traits

Le thérapeute doit désormais présenter les traits du substantif à faire deviner.

Comme précisé en introduction, le thérapeute peut soit présenter, de lui même, les différents traits de l'item, soit laisser le patient poser les questions qualifiantes.

En mode semi-guidé (ou en mode libre après avoir déverrouillé l'indiçage), le thérapeute peut faire apparaître automatiquement, et un à un, les groupes de traits prédéfinis par le système, et les différents traits préenregistrés pour le substantif en question.

L'activité s'arrête quand le thérapeute considère que le patient a réussi, ou échoué, dans sa tâche.

Ecran du patient

L'écran du patient affiche le graphe sémantique. L'élément central apparaît initialement comme un "?". Cependant, à tout moment, le thérapeute peut décider d'afficher la réponse sur l'écran du patient.

Ecran du thérapeute

L'écran du thérapeute affiche le graphe sémantique. L'élément central représente l'élément que le patient doit deviner.

L'interface du thérapeute propose les éléments suivants :

  1. Graphe sémantique construit en collaboration avec son patient.

  2. Temps depuis le début de l'activité.

  3. Bouton Masquer ou Afficher l'écran du patient : permet d'occulter, transitoirement, tout l'écran du patient, par exemple pour lui faire évoquer les familles de traits déjà définies.

  4. Menu de contrôle dynamique

    • Autoriser le patient à manipuler : si cette case est décochée, le patient ne pourra pas manipuler directement le graphe. Décocher cette case si le patient ne souhaite pas faire de saisies par lui-même, ou pour temporiser l'activité.

    • Afficher la réponse : afficher explicitement la réponse sur l'écran du patient. Utiliser cette option en fin d'activité pour présenter la réponse au patient.

    • Indiçage : le contenu de cette section varie en fonction du mode de jeu :

      • En mode libre : initialement, seule l'option "Outils d'indiçage" est affichée. En la cliquant, le menu se déploie, et vous accéderez aux outils disponibles pour la phase de définition des traits du mode semi-guidé (cf ci-dessous).

      • En mode semi-guidé, lors de la catégorisation initiale :

        • Afficher la catégorie : affiche la catégorie du substantif.

        • Afficher la sous-catégorie : affiche la sous-catégorie du substantif.

      • En mode semi-guidé, lors de la phase de définition de traits :

        • Afficher la catégorie "..." : permet d'afficher la catégorie du substantif.

        • Afficher la sous-catégorie "..." : permet d'afficher la sous-catégorie du substantif.

        • Afficher le groupe de traits "..." : affiche une phrase-type décrivant un certain type de traits. Par exemple "Je sers à...", "Je mange...",...

        • Afficher les traits pour "..." : affiche l'ensemble des traits préenregistrés pour l'item, pour le type correspondant.

    • Jouez la musique de fond : active ou désactive une musique de fond.

  5. Bouton "Changez de mot" : disponible au démarrage de l'activité, permet de changer de mot si le substantif proposé ne convient pas au patient.

  6. Bloc-notes

  7. Bouton "Quitter" : annuler l'activité et revenir au menu principal.

  • En mode semi-guidé, lors de l'étape de catégorisation initiale :

    • 8. Bouton "Valider" : basculer à l'étape de définition des traits.

  • En mode libre, ou lors de l'étape de définition des traits :

    • 9. Bouton "Valider" : terminer l'activité en notant le succès du patient.

    • 10. Bouton "Refuser" : terminer l'activité en notant l'échec du patient.

Ecran de résultat

En fin d'activité, l'écran de résultats est présenté au thérapeute.

Il affiche :

  • Les hypothèses de l'activité.
  • Le résultat pour le patient :
    • Temps
    • Succès ou Echec
  • La structure du graphe défini par le patient.

Cet écran pourra être consulté, ultérieurement, dans l'historique patient.

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